NOTRE DÉMARCHE ÉDUCATIVE
Favoriser l’accueil de nos élèves, pour qu’ils vivent bien leur scolarité et mûrissent sereinement leur projet professionnel et personnel |
1- Mettre nos jeunes en confiance en accueillant et écoutant leurs difficultés - les aider à s’auto évaluer - les encourager - témoigner notre confiance - reconnaître leur droit à l’échec - proposer un tutorat si nécessaire (tutorat systématique Prof – élèves en 3e techno, au cas par cas pour les autres classes) - proposer des temps forts d’orientation
Haut de page2- Les ouvrir sur les réalités du monde professionnel, des territoires et de la société - Faire témoigner les professionnels pendant les temps forts (journée installation, journée techniques, journée agrigroupe…) - Proposer des actions de coopération internationale - Aller sur le terrain : visites d’entreprises, découvertes de milieux - Créer des liens avec le local : interventions des élus locaux, actions à destination du local, théâtre… Haut de page3- Soutenir ceux qui en ont le plus besoin (évaluation positive) - Soutien développé en Français, en Anglais, en Physique Chimie et en Mathématiques - Aide aux devoirs pour les internes - (Concrètement, plus d’un temps complet d’enseignant est consacré au soutien) Haut de page4- Être exigeant sur leurs savoirs et leur savoir être - leur faire comprendre l’importance des règles pour mieux vivre ensemble. - les pousser à faire des efforts et à la persévérance pour un dépassement de soi, pour arriver à des résultats, à leurs objectifs. - Leur donner (ou leur redonner) de l’ambition Haut de page5- Leur donner l’envie d’apprendre en variant les méthodes pédagogiques - Proposer une variété de méthodes pédagogiques (cours magistraux, interventions de professionnels, stages, Travaux Dirigés, Travaux Pratiques Encadrés, visites de terrains, manipulations d’animaux ou de matériels, Techniques multimédia, journées et semaines à thèmes (journées installations, semaines irrigation, sommet de l’élevage) - Les associer à l’organisation de temps forts Haut de page6- Rester exigeant sur le travail des personnels éducatifs – Favoriser la concertation interne - Une équipe compétente, pragmatique et solidaire - 2 réunions annuelles de rencontre avec les parents - Un suivi individualisé du carnet de correspondance - De nombreuses réunions de concertations : - Réunion hebdomadaire de cycle ou de personnel les lundis : tour d’horizon des élèves, des temps forts à venir - Réunion hebdomadaire de coordination pédagogique : remplacement de toutes les absences d’enseignants - Réunion hebdomadaire de vie scolaire (bilan des attitudes et comportements des élèves en situation extra scolaire) - Réunion mensuelle de coordination du soutien scolaire et d’aide aux devoirs Haut de page7- Favoriser la responsabilisation de l’élève et ses marges d’autonomie - Un règlement intérieur différent selon les niveaux (droits de sortie, études en chambre) - Initiation à des démarches citoyennes - Réunions et formation des délégués de classe et d’internat - Un foyer de l’association des élèves et de l’association des BTS géré par les élèves - Des activités extrascolaires responsabilisantes (passage du code, du permis, de l’AFPS, théâtre) Haut de page8- Favoriser leurs conditions d’accueil - un internat fille neuf (ouverture septembre 2004) - une restauration neuve (ouverture septembre 2004) - un internat garçon en chambre individuelle - un nouveau Centre de Documentation et d’Information (ouverture novembre 2004) - un espace de verdure et de calme de 4 hectares - des activités extrascolaires variées (club cheval, piscine, sortie patinoire, théâtre, code permis, AFPS, volley, club photo, musculation) - Des temps festifs (fête de l’accueil, fête de noël, loto, fête de l’école, anniversaires, karaoké, soirées à thème …) Haut de page9- Animation pastorale : Leur proposer d’aller plus loin sur le sens de leur vie - Rencontre avec un aumônier et un laïc pour les classes entrantes (discussion sur les centres d’intérêt des élèves) - Préparation de temps forts (fête de Noël, Pâques, sorties de fin d’année)
Haut de page10- Favoriser l’insertion professionnelle - Proposer des temps d’orientation avec les familles en faisant témoigner notre réseau d’anciens élèves - Conseiller individuellement les lycéens et étudiants - Communiquer dès réception les offres d’emploi qui nous parviennent - Faire vivre et soutenir l’animation de l’association des anciens élèves du lycée.
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